社会学视角下的高校实践教育特征分析 |
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作者姓名: | 张海燕 |
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作者单位: | 长沙理工大学文法学院,湖南长沙410114 |
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基金项目: | 长沙理工大学校级教改项目(JG1256) |
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摘 要: | 依据社会学研究中的社会化原理,高校实践教育是个人中早期社会化教育的理想模式之一。高校实践教育的主要载体是工作单位和同龄群体,这为青年学生展现了真实的社会情态和工作环境;依据工作单位这一载体的规范性和现实感,得出实践教育的"实"特征,而同龄群体这一载体的特殊性使得"趣"特征也十分明显。
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关 键 词: | 社会化 工作单位 同龄群体 “实”与“趣” |
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