运用类比法进行离散数学教学探究 |
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引用本文: | 李世群,袁梓瀚,马千里.运用类比法进行离散数学教学探究[J].当代教育理论与实践,2013(10):100-102. |
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作者姓名: | 李世群 袁梓瀚 马千里 |
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作者单位: | [1]湖南科技大学数学与计算科学学,湖南湘潭411201 [2]华南理工大学计算机科学与工程学院,广东广州510006 |
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基金项目: | 湘教改项目2012-249:基于学生数学现实的大学课堂教学改革与实践;湘教改项目2011-214:数学课堂教学改革与创新型人才培养的研究与实践;中央高校基本科研业务费专项基金资助项目(2012ZZ0064) |
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摘 要: | 用类比方法教学,不仅可以达到温故而知新、完成新知识的学习目的,而且有利于学生创新能力的培养,更有利于学生进行终身学习。本文研究了在数学课堂中运用类比法进行教学的作用,并结合自己的课堂教学实践,讨论了如何运用类比法进行离散数学教学的策略。
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关 键 词: | 类比法 类比对象 命题逻辑 函数 |
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