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运用类比法进行离散数学教学探究
引用本文:李世群,袁梓瀚,马千里.运用类比法进行离散数学教学探究[J].当代教育理论与实践,2013(10):100-102.
作者姓名:李世群  袁梓瀚  马千里
作者单位:[1]湖南科技大学数学与计算科学学,湖南湘潭411201 [2]华南理工大学计算机科学与工程学院,广东广州510006
基金项目:湘教改项目2012-249:基于学生数学现实的大学课堂教学改革与实践;湘教改项目2011-214:数学课堂教学改革与创新型人才培养的研究与实践;中央高校基本科研业务费专项基金资助项目(2012ZZ0064)
摘    要:用类比方法教学,不仅可以达到温故而知新、完成新知识的学习目的,而且有利于学生创新能力的培养,更有利于学生进行终身学习。本文研究了在数学课堂中运用类比法进行教学的作用,并结合自己的课堂教学实践,讨论了如何运用类比法进行离散数学教学的策略。

关 键 词:类比法  类比对象  命题逻辑  函数
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