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杂志ISSN号
擦亮学生发现美的眼睛——谈高中立体几何教学
作者姓名:
王嘉琨
作者单位:
江苏省宿迁中学,江苏宿迁223800
摘 要:
高中立体几何是以培养学生空间想象能力、逻辑思维、形象思维为主的重要学科,也是对学生实施美育教育的重要素材。在实际教学中,教师要注重挖掘立体几何美的因素,让学生借助几何之美,完成从感知到思辨的思维转换过程。
关 键 词:
立体几何教学
美学特征
美育教育
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