口语:让学生英语学习扬起风帆

本文从分析学生口语心理障碍的成因入手,逐步从激发学生兴趣、设置趣味训练、创设真实情境、变换训练方法等几个方面进行阐述,希望通过这些方式化解学生的心理障碍,让他们的口语能力慢慢得到提升,并让他们的英语综合素养随之提高,让学生更愿意学习英语,更愿意开口说英语。