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| 以《共射放大器》为例探索理实一体化的教学应用 | |
| 引用本文： | 韩艳.以《共射放大器》为例探索理实一体化的教学应用[J].考试周刊,2013(63):175-176. |
| 作者姓名： | 韩艳 |
| 作者单位： | 宜兴技师学院,江苏宜兴214244 |
| 摘 要： | 《电子技术》课程传统的教学模式强调基础理论知识,将理论与实践分离,不利于调动学生学习的积极性和培养学生的动手实践能力。本文以《共射放大器》为例,探索理实一体化教学方法下如何确定教学目标,处理教学内容,设计教学过程,评价学生,从而有效地将理论和实践整合,增强教学效果。 |
| 关 键 词： | 理实一体化 共射放大器 理论与实践 课堂教学 |
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