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科学运用多媒体提高数学教学质量
作者姓名:葛春奎
作者单位:常州市武进区遥观初级中学,江苏常州213102
摘    要:在数学教学中应运用多媒体创设情境;运用多媒体突破重点、难点;运用多媒体扩大课堂容量;充分利用多媒体设计课堂教学结构;运用多媒体激发学生的学习兴趣,使学生喜欢数学,爱学数学。

关 键 词:多媒体  数学课堂教学  创设情境  课堂教学结构  学习兴趣
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