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语篇分析理论观照下的《综合英语》教学模式研究
作者姓名:方小青
作者单位:湖南科技大学外国语学院,湖南湘潭411201
基金项目:湖南科技大学教学研究与改革项目“语篇分析理论观照下《综合英语》教学模式研究”(G31043);湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(湘教通[2012]401号)
摘    要:针对现阶段英语专业精读课程《综合英语》传统教学模式中所存在的问题,以系统功能语言学为主体框架的语篇分析理论引入到《综合英语》课程教学中,并试图建立一种基于语篇分析的《综合英语》教学模式。以期为英语专业《综合英语》精读课程教学实践提供新的思路。

关 键 词:《综合英语》  精读  语篇分析  教学模式
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