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参与式教学法在《邓小平理论概论》教学中的研究与应用
引用本文:
班荣鼎.参与式教学法在《邓小平理论概论》教学中的研究与应用[J].西江大学学报,2001,22(4):74-76.
作者姓名:
班荣鼎
摘 要:
参与式教学法实质是理论课的一种实践教学形式,该教学法由三个主要环节和一个评估案组成,在理论课的教学中普遍适用,并对提高理论教学效果有明显的作用。
关 键 词:
教学
应用
参与式教学法
邓小平理论概论课
教学方法
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