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浅谈中重度智障儿童的儿歌教学与语言发展
作者姓名:
王军霞
作者单位:
深圳元平特殊教育学校
摘 要:
语言训练是中重度智障儿童的重要训练内容。本文根据中重度智障儿童学习语言的特点,利用儿歌,运用音乐、多媒体等策略,来促进他们语言的发展。
关 键 词:
中重度智障
儿歌
语言发展
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