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对提高高等数学教学质量的几点思考
作者姓名:张必山
作者单位:桂林电子科技大学教学与计算科学学院,广西,桂林,541004
基金项目:广西高校自治区级教学团队建设立项项目 
摘    要:当前,高等院校大规模扩招,高等教育从过去的精英教育转型为素质教育已成为现实.面对参差不齐的生源,如何保证高等教育的质量,以及培养合格人才,是每个高校必须正视的首要问题.高等数学的教学质量直接与工科院校的人才培养息息相关,应当引起足够的重视.

关 键 词:高等数学  教学质量  教学效果
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