问题式学习模式的实施策略 |
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引用本文: | 程晓霞.问题式学习模式的实施策略[J].当代教育科学,2004(16):24-24. |
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作者姓名: | 程晓霞 |
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摘 要: | 问题式学习模式通过创设一系列较为复杂的、有意义的问题情境,让学习者学习隐含在问题背后的科学知识,形成自主学习和解决问题的能力。这一学习模式有助于培养学生对科学的兴趣和协作精神,有助于发展学生搜集和处理信息的能力及自我反馈、自我调控的能力。
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关 键 词: | 问题情境 问题式学习 学习模式 实施策略 自主学习 动态生成 建构主义 |
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