|
|||||
|
|
| 语文教学浅谈 | |
| 作者姓名： | 张连法 |
| 作者单位： | 商丘职业技术学院,河南·商丘,476000 |
| 摘 要： | 语文课应是潜移默化的思想教育,教给学生做人的道理,从而实现育人功能;语文课的课堂语言要有文采性,要让学生在文学王国里畅想和遨游,从中领略知识;语文课还应深入浅出和板书设计. |
| 关 键 词： | 语文教育 思想性及育人功能 文采性及受知功能 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |