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和谐语境下农村留守儿童义务教育现象解续——以江西部分地区存在现状为视角
引用本文:颜河清,秦磊毅,唐灵芝.和谐语境下农村留守儿童义务教育现象解续——以江西部分地区存在现状为视角[J].科教文汇,2007(21).
作者姓名:颜河清  秦磊毅  唐灵芝
作者单位:东华理工大学,江西·南昌,330013
基金项目:江西省教育科学规划项目
摘    要:农村留守儿童的大量存在,势必会影响和谐社会的构建,留守儿童接受义务教育程度的优与劣,将直接影响农村社会的安定与和谐.如何解决这一特殊群体的受教育问题,值得全社会共同关注.笔者试图以社会调查为契机,剖析其问题产生的社会根源,认为消除这一现象非某一部门所能实现,应整合资源,发挥社会整体效益.

关 键 词:农村  留守儿童  和谐  隔代监护
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