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谈数学教学中困难生的转化
引用本文:冯华.谈数学教学中困难生的转化[J].科教文汇,2007(13).
作者姓名:冯华
作者单位:凤冈县绥阳中学,贵州·凤冈,564201
摘    要:困难生对数学学习产生了逆反心理,且提高整体数学教学的一大难题,困难生的形成是多方面的,但在实际数学教学中要认真、细心、用情感教育等来引导困难生.

关 键 词:困难生  形成  转化  学习方法  自信心
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