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浅析美国老年人暑期学校课程设置及其经验借鉴
作者姓名:左莎
作者单位:深圳大学师范学院,广东·深圳,518060
摘    要:本文分析了美国老年人暑期学校的课程设置,借鉴了其成功经验.同时,结合深圳市情况,对该市开展老年教育事业进行了思考.

关 键 词:美国  老年人暑期学校  课程设置  老年教育
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