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| 教材:英语词汇教学中不可忽略的语境资源 | |
| 作者姓名： | 李青青 |
| 作者单位： | 江苏扬州市维扬实验小学 |
| 摘 要： | 词汇是英语学习的基石。2011年版的《英语课程标准》中二级目标确定了小学阶段的423个核心词汇,要求学生能初步运用这400个左右的词汇表达二级目标规定的相应话题。可见,词汇教学是小学英语教学的重要任务之一。同时,《课标》还强调要在语境中理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义。语境可以是语言要素出现的上下文,也可以包括社会环境、自然环境等因素,是人们进行语言表达活动的依据。如今,随着多媒体的普及,物质条件的丰富,教师在创设语境时更依赖于多媒体、实物 |
| 关 键 词： | 小学英语教学 教学效果 社会环境 新单词 语言要素 小学英语课程 翻译法 外语课堂教学 吕叔湘先生 课程标准 |
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