美国虚拟高中发展述评

美国的虚拟高中形成于20世纪末,其兴起缘于美国学龄人口的增长、信息技术的发展、对教育公平的追求与学生教育需求的多样等方面。虚拟高中在学习时空灵活性、课程内容数字化、教学模式多样化与受众广泛等方面具有突出特点。同时,多渠道经费来源、政策的大力支持与大学的积极参与是其取得成功的重要条件。美国虚拟高中的发展对于我国高中教育的...