应当继续重视和发展中学生物教育

生物学是农、林、牧、渔、医药、卫生、生态等学科的基础,抓好中学生物教育对于发展我国的生命科学事业有着十分重要的意义。尽管目前高考取消了生物考试,但新的九年制义务教育生物教学大纲对教学质量和水平丝毫没有降低,反而有所提高。正如李岚清同志在接见我国数、理、化、生奥赛队时所强调的那样:“生物学在学校教育中应与理化有同等地位。”我们认为可以通过以下几条途径来进一步搞好中学生物教育。 1.稳定生物教师队伍。我国拥有一大批从事生命科学教学与研究的专门人才。中国地域辽阔,具有多种气候类型和地貌类型,为保存和繁息多种动植物提供了优越的生存条件,这为我国的生命科学发展提供了丰富多样的优异地域。新中国成立后,党和政府十分重视我国生命科学的发展,在生命科学的各分支学科都建立了非常完善的教学、科研机构,并拥有一批国际水平的生命科学家。他们是我国下一世纪继续发展生命