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造些"适度紧张"出来
引用本文:项辉.造些"适度紧张"出来[J].陕西教育,2007(1):117-117.
作者姓名:项辉
作者单位:项辉(华县少华中学)
摘    要:“适度紧张”是指老师让学生产生一定的压力、焦虑和紧迫感,其目的是要对他们提出具有一定难度的或更高的要求。并想适时适度地激发学生学习动机的强度。在课常上的“适度紧张”会在学生中形成一种群体的求知欲和探究欲,对学生的心理和行为乃至学习品质会产生很大的影响。因此,努力营造对学生的学习和探究有积极意义的课堂气氛,可以大大提高我们的教学效率和教学效果。

关 键 词:紧张  学生学习动机  学习品质  课堂气氛  积极意义  教学效果  教学效率
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