区域整体推进优秀传统文化地方课程的开发与实践 |
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引用本文: | 吴昭洪.区域整体推进优秀传统文化地方课程的开发与实践[J].现代教育,2016(4):7-10. |
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作者姓名: | 吴昭洪 |
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作者单位: | 济宁市教育科学研究院 |
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摘 要: | 加强优秀传统文化教育,是培育和践行社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的重要基础。要坚持多种形式,多措并举,而开发和实施地方课程是最直接的途径和有效载体。教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出,"要把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系""鼓励各地各学校充分挖掘和利用本地中华优秀传统文化教育资源,开设专题的地方课程和校本课程"。
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关 键 词: | 地方课程 传统文化教育 中华优秀传统 文化经典 立德树人 教育指导纲要 文化课程 课堂教学 国学教育 思辨能力 |
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