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区域整体推进优秀传统文化地方课程的开发与实践
引用本文:吴昭洪.区域整体推进优秀传统文化地方课程的开发与实践[J].现代教育,2016(4):7-10.
作者姓名:吴昭洪
作者单位:济宁市教育科学研究院
摘    要:加强优秀传统文化教育,是培育和践行社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的重要基础。要坚持多种形式,多措并举,而开发和实施地方课程是最直接的途径和有效载体。教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出,"要把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系""鼓励各地各学校充分挖掘和利用本地中华优秀传统文化教育资源,开设专题的地方课程和校本课程"。

关 键 词:地方课程  传统文化教育  中华优秀传统  文化经典  立德树人  教育指导纲要  文化课程  课堂教学  国学教育  思辨能力
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