初中语文教学中家校共育的策略探究 |
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引用本文: | 罗海明.初中语文教学中家校共育的策略探究[J].当代家庭教育,2023(20):215-217. |
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作者姓名: | 罗海明 |
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作者单位: | 甘肃省永靖县刘家峡中学 |
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摘 要: | 随着时代的发展,语文课程已经成为重中之重。《义务教育语文课程标准(2022年版)》中指出:“义务教育语文课程围绕立德树人根本任务,充分发挥其独特的育人功能和奠基作用。”由此可见,语文教学的有效性对学生的成长发展非常关键。而家庭教育是学生成长必不可少的环节,其与学校教育共同构成学生成长的共同体。因此,在初中语文课堂推动家校共育是必然的。本文论述了初中语文教学中家校共育的积极意义,探讨了具体的共育策略,以供参考。
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关 键 词: | 初中语文 家校共育 教学策略 |
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