国内外在线教育研究热点与趋势比较研究 |
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引用本文: | 杨华枝.国内外在线教育研究热点与趋势比较研究[J].天中学刊,2023(6):146-151. |
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作者姓名: | 杨华枝 |
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作者单位: | 河南轻工职业学院 |
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基金项目: | 2020年河南省高等学校重点科研项目(21A880008); |
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摘 要: | 随着信息化技术的不断发展,在线教育因其独特的优势得到了中国乃至国际的高度重视。文章采用文献计量方法,针对CNKI和WebofScience数据库中高质量在线教育文献,通过关键词共现分析、突显率检测和热点主题分析,对比了在线教育国内外研究热点与趋势的差异。分析结果表明,国内外在线教育研究在研究方法、研究内容与热点上均有显著差异,突出反映在国内研究重点关注“MOOC”平台及精品课程的开发与设计,更加重视教育效果和影响因素研究,而国外则注重在线教育应用广度的延伸,更加重视互联网医疗健康领域的研究。
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关 键 词: | 在线教育 文献计量 可视化分析 研究热点 比较研究 |
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