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| 歌曲在高中地理课堂教学中的运用探析 | |
| 引用本文： | 朱广宛.歌曲在高中地理课堂教学中的运用探析[J].地理教育,2022(z1):25-27. |
| 作者姓名： | 朱广宛 |
| 摘 要： | 一、高中生及高中地理知识的特点
普通高中是人才培养及输出的摇篮与基地,在高中生的学习环境中存在着科目多、时间紧、任务重的压力,地理学科在高中学段被划归文科,由于种种内外部因素(包括职业规划、家校意见、学科特点、思维特点、成绩偏差、兴趣爱好等)导致选择文科的学生大多偏向形象思维而缺乏逻辑思维.高中地理课本体系以人教版为例... |
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