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"双减"背景下小学语文学科课外作业的设计与实施
引用本文:
陆耀芳."双减"背景下小学语文学科课外作业的设计与实施[J].教育,2022(10):12-15.
作者姓名:
陆耀芳
摘 要:
自"双减"政策颁布以来,学科作业的设计与实施受到了广大一线教师前所未有的关注.如何在课程标准导向下,以作业为抓手,实现教学的减负增效,是大家普遍关心的问题. 按作业完成时间划分,作业可以分为课内作业与课外作业.本文将聚焦课外作业,结合具体案例,剖析目前普遍存在的一些问题,并针对问题提出改进建议.
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