主题意义引领下的小学英语课内外拓展阅读 |
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引用本文: | 田元媛.主题意义引领下的小学英语课内外拓展阅读[J].家长,2023(31):109-111. |
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作者姓名: | 田元媛 |
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作者单位: | 江苏省扬州市邗江区美琪学校 |
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摘 要: | <正>《义务教育课程标准》在课程内容方面强调了主题和语篇的重要性,为小学英语阅读教学指明了方向。阅读教学既是小学英语教学的重要组成部分,还是培养学生英语素养、提升学生英语思维的关键路径。在小学英语阅读教学中,语篇往往将人与自我、人与社会以及人与自然三方面作为主题,各主题群下又分别设立了若干小主题,可见基于主题意义引领开展阅读教学的重要价值。
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