关注物象蕴涵 深化专题教学——以“长衫”“套子”为例

<正>物象是小说的基本元素，是客观事物，也是被作者人格化了的描写对象，主要指小说中出现的道具、物件等。以往我们的小说教学都离不开人物、环境和情节这三个要素，物象其实也是我们不可忽略的重要信息。在语文教育学习实践中，笔者发现课文《孔乙己》和《装在套子里的人》中都有同质的物象值得关注——鲁迅先生笔下孔乙己的标志性衣衫“长衫”以及俄国作家契诃夫笔下别里科夫的“套子”。在两位作家的笔下，