小学数学兴趣化课堂的构建策略研究

兴趣化课堂是指在教学过程中，教师通过创设有趣、吸引学生兴趣的学习环境，激发学生兴趣，使学生能够主动参与课堂学习活动。文章从小学数学教师的立场出发，首先说明打造兴趣化课堂的意义，其次归纳打造兴趣化课堂所要遵循的原则，最后围绕打造兴趣化课堂的有效路径展开讨论，提出重视课前导入、增强课堂的趣味性等建议。希望能够给其他教师以启发，为日后打造兴趣化课堂提供支持。