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基于融合式教学的数学逻辑思维创新一流课程建设
引用本文:张清叶.基于融合式教学的数学逻辑思维创新一流课程建设[J].内江科技,2023(12):118-120.
作者姓名:张清叶
作者单位:河南工学院经济学院
摘    要:<正>一流课程建设是高校深化教学改革、提高人才培养质量的关键举措。河南工学院数学逻辑思维创新课程组在课程建设中始终秉持思政引领、学生中心、产出导向、持续改进的教学理念,经过八个学期的持续建设,形成了线上线下相结合、理论实践相融合、思政教育与知识传授相融合、多元化过程性考核与期末终结性考核相结合的融合式教学模式。课程组不断深化教学改革,完善课程资源,优化教学团队,更新教学内容,教学效果节节攀升。

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