“课堂导学与作业设计”项目促进创新素养养成

<正>为实现教育现代化,我国教育正在实现一次“课程与学程”的“战略转型”,随着现代教育的转型,要求以学生学科核心素养为教学目标。课堂导学设计主要立足于学生的学习过程,以体现学生的主体地位为前提,发挥学生的主观能动性,并且尊重学生的个性差异。