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| 在科学课运用“五疑探究法”的尝试 | |
| 引用本文： | 徐正文.在科学课运用“五疑探究法”的尝试[J].吉林教育,2008(26). |
| 作者姓名： | 徐正文 |
| 作者单位： | 江苏省灌云实验小学 |
| 摘 要： | 所谓"五疑探究法",就是以探究疑问为核心,注重学生的主动探究,着眼于学生思维的开发、拓展,激发学生强烈的好奇心,激励学生敢于质疑、敢于探疑,着力培养学生的实践能力、创造能力的一 |
| 关 键 词： | 五疑探究法 科学课 学生思维 主动探究 激励学生 实践能力 教学模式 创造能力 |
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