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试论“和谐教学”与素质教育
作者姓名:曹远
作者单位:胜利油田职工大学,山东东营257000
摘    要:“和谐教学”是全面实施素质教育的有效途径,素质教育是“和谐教学”的目的和归宿。“和谐教学”的基本原理为实施素质教育提供了理论指导;“和谐教学”有利于学校教育任务的完成;有利于提高教师的教学艺术,实现教与学的和谐统一;能充分发挥学生的主体作用,促进学生智力开发与发展;能增强学生的竞争意识,培养积极进取精神。

关 键 词:和谐教学 素质教育 学生负担 教学艺术 学生主体性 竞争意识 进取精神 智力
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