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浅谈初中科学课教学中几个教学因素的实践与思考
作者姓名:
万显勇
作者单位:
浙江省乐成镇公立寄宿学校,浙江乐清,325600
摘 要:
本文结合一线科学课教学实践,阐释了对科学课中启发探究式教学方法、小组合作学习、习题教学、课外教学活动等几个因素的认识、实践与思考。
关 键 词:
初中科学课
教学因素
实践
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