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| 高中语文教学中多媒体运用的思考 | |
| 引用本文： | 周权.高中语文教学中多媒体运用的思考[J].青少年日记,2014(8). |
| 作者姓名： | 周权 |
| 作者单位： | 重庆市丰都县丰都中学; |
| 摘 要： | 正多媒体,顾名思义,就是多种传媒手段的综合运用。通过文字、图像、画面、声音、动画的综合运用,展示一幅立体的全方位的形象,把语言文字转化为具体可见的形象,这是多媒体技术的一个主要特征。同时因为它具有的可视性、可听性、直观性的优点而被引进课堂,这无疑使语文教学走进了一个新时代,语文教学也 |
| 关 键 词： | 高中语文教学 语言文字 可听性 传媒手段 多媒体运用 多媒体技术 审美鉴赏能力 直观性 现代语文教育 中国文化 |
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