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谈初中语文课堂教学中“留白”的方法
作者姓名:武丽君
作者单位:河南省尉氏县大桥乡中心校;
摘    要:正教学中的布白应根据教学的需要适当地运用,不能为布白而布白。教学实践中掌握一定的布白技巧与方法,可以增强教学的艺术性,使教学更富有成效。(一)保留教学内容,创造知识上的"空白"有经验的教师在讲课的时候,好像只是微微打开一个通往一望无际的科学世界的窗口,而把某些东西有意地留下不讲这

关 键 词:课堂教学  初中语文  布白  板书设计  书艺  化实为虚  长坂  不悱不发  不愤不启  大音希声  
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