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英语教学要发挥学生的主体作用
作者姓名:秦炳雪
作者单位:河南省西峡县第一高级中学;
摘    要:高中英语教学要积极创建宽松、民主、和谐的课堂氛围,最大限度地主动地调动学生学习的积极性、主动性,激发学生学习的兴趣与动力,让学生主动学习、乐于学习,充分发挥英语课堂中学生的主体作用。

关 键 词:高中英语  课堂教学  主体性  能动性  创新发挥
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