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| 数学教学中培养学生应用意识的策略 | |
| 作者姓名： | 胡丽珍 |
| 作者单位： | 浙江省瓯北二中; |
| 摘 要： | 正一、数学应用的理论与实践1.《义务教育数学课程标准》提出:"教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值"",要让学生初步学会运用数学的思维 |
| 关 键 词： | 数学应用意识 数学教学 理论与实践 现实生活 问题情景 数学实践活动 数学信息 个体差异 数学探究 课程标准 |
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