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浅谈高中语文兴趣教学
作者姓名:
李素霞
作者单位:
河南省获嘉县第一高中;
摘 要:
正1、阅读兴趣的培养高中学生都具有一定的阅读能力。实际上,完全没有阅读能力的学生几乎没有。在经过小学,初中阶段后,学生基本上已具有了各种各样的阅读爱好。教师所要做的就是巩固并扩大学生的阅读兴趣范围,并将学生在阅读方面的不良嗜好逐渐引正过来。在这点上,切忌硬性压迫学生死读,切忌严格限
关 键 词:
兴趣教学
高中语文
不良嗜好
角色扮演
焦心如焚
教学手段
公众表达
身心发育
多媒体手段
阅读环境
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