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| 提升高中语文教学品质策略分析 | |
| 作者姓名： | 曾勇 |
| 作者单位： | 重庆市丰都县实验中学; |
| 摘 要： | 正一、提升高中语文教学品质的重要性学生对语文课堂学习的态度较差语文课堂学习中,学生几乎没有主动举手回答问题的。不敢轻易发表自己的看法,只想直接从老师那里得到答案。大部分学生只会被动接受作业,缺乏主动探究的意识。久而久之,少数学生把语文课当做听老师说书的空间了,导 |
| 关 键 词： | 高中语文教学 主动探究 说书的 课堂教学 活动体验 古诗文 课外阅读量 新课程改革 教辅资料 意度 |
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