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杂志ISSN号
如何提高初中数学教学质量
作者姓名:
杜桂枫
作者单位:
山西省孝义市第十中学;
摘 要:
正在数学教育逐步由"应试教育"向素质教育转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,大面积提高教学质量。一、优化教学过程,培养学习兴趣当前,在数学学科的教学中,"离教现象"较为严重。所谓"离教现象",是指学生在教学过程中偏离和违背教师正确的教学活动和要求,形成教与学两方面的不协调,这种现象直接影响着大面积提高教学质量。"离教现象"主要表现在课内不专
关 键 词:
初中数学教学
教学质量
教学活动
教学过程
教育工作者
素质教育转轨
思维能力
阅读水平
解题思路
课堂教学内容
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