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| 浅谈初中数学教学方法 | |
| 作者姓名： | 徐腊珍 |
| 作者单位： | 江西省浮梁县新平中学; |
| 摘 要： | 正长期以来,数学教学改革偏重于对教的研究,但是对于学生是如何学的,学的活动是如何安排的,往往较少问津。现代教学理论认为,教学方法包括教的方法和学的方法,正如前苏联教学论专家巴班斯基指出的那样":教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的。"即教学方法是受教与学相互依存的教学规律所制约的。为此,我在教学方法上进行了如下尝试。一、明确数学教学目的,不断改进教学方法现行初中数学的教学目的就明确提出了要"运用所学知识解决问题"",在解决实际问题过 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 教学方法 教学论专家 教学目的 学习活动 现代教学理论 教学规律 单一教学模式 学习意志 巴班斯基 |
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