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消除创新教育认识误区明确创新教育内涵宗旨一谈创新教育
引用本文:王剑田.消除创新教育认识误区明确创新教育内涵宗旨一谈创新教育[J].青海教育,2001(6):9-10.
作者姓名:王剑田
摘    要:培养学生的创新精神和创造能力是素质教育的核心内容。西宁市城西区教研室几年来积极探索开展创新教育的方法和途径,在全省率先开设了创新教育思维课,内容丰富,形式新颖。为了积极推进全省中小学校的创新教育,我刊向王剑田主任约稿,请他撰文介绍一下创新教育目标宗旨及实施的方法和措施。从本期开始,将连续刊出他的几篇文章,以供广大教育工作者学习借鉴。

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