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语文课堂教学语言美感初探
作者姓名:
应中赋
作者单位:
江西南昌师范专科学校
摘 要:
语文教学是一个非常复杂的问题,它需要很强的科学性,也需要很高的艺术性。文学是语言的艺术,阅读者须具有敏锐的语感和对语言艺术的悟解能力,才能切入文学作品的情感世界,真正领悟作品的内在情意,激发人的情感。而这些又必须通过教师的教学语言来完
关 键 词:
情感世界
课堂教学语言
教学口语
语文课堂教学
科学性
语言艺术
语文教师
语文教学语言
艺术性
文学作品
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