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| 熟读 联系 质疑——论初中文言文教学方法 | |
| 引用本文： | 汪粉芳.熟读 联系 质疑——论初中文言文教学方法[J].文教资料,2010(3):62-63. |
| 作者姓名： | 汪粉芳 |
| 作者单位： | 揭西县第一中学,广东,揭西,515400 |
| 摘 要： | 文言文是我国古代丰富的文化遗产中重要的组成部分。当前文言文在中学教材中占有一定的比重。因此，深入研究文言文教学，探讨文言文教学的规律和方法。进而提高文言文教学的质量，是中学语文教学的一个重要课题。 |
| 关 键 词： | 初中文言文教学 教学方法 教学质量 |
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