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AHP-模糊综合评价法在高职高专学生成绩考核指标体系的应用
作者姓名:安然
作者单位:黑龙江建筑职业技术学院,黑龙江哈尔滨,150025
基金项目:基金项目:省教育厅规划课题
摘    要:鉴于学生成绩考核在学生管理中的核心地位,建立系统科学的高职高专学生成绩综合评定方法,综合考虑定量和定性因素,提高学生成绩考核的科学性和准确性具有非常现实的意义.本文建立一个模糊综合评价体系,对学生成绩考核的常见问题进行分析的基础上,利用层次分析法,运用AHP确定权重,确定考核系数,运用该体系针对学生学习效果发展过程的不同时期设置相关参数对学生学习质量进行测评,构建了一套合理的高职高专学生成绩综合判定的考核指标体系.

关 键 词:递阶层次  层次分析法  考试评价体系
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