评语式批阅数学作业浅议 |
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引用本文: | 夏清红.评语式批阅数学作业浅议[J].基础教育论坛,2011(2):18-18. |
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作者姓名: | 夏清红 |
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作者单位: | 江苏省扬州市陈集镇中心小学 |
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摘 要: | 《数学课程标准》在《前言》部分明确指出:“数学评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;……要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心.”
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关 键 词: | 数学作业 《数学课程标准》 激励学生 批阅 语式 学习历程 数学评价 《前言》 |
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