巧用穿插,让学生与课文零距离——以《草船借箭》为例 |
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引用本文: | 陆林海.巧用穿插,让学生与课文零距离——以《草船借箭》为例[J].小学语文,2009(1):54-55. |
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作者姓名: | 陆林海 |
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作者单位: | 浙江省海宁市南苑小学 |
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摘 要: | 穿插是指在教学过程中,暂时中断课文教学思路的主线,恰到好处地插入一些与课文相关的内容。穿插是阅读教学中非常有效的教学策略之一。在阅读教学中,有效地穿插可以激发学生热情,开阔学生视野,引领学生更好地亲近课文,走进课文深处。在教学人教版小学语文课标实验教科书五年级下册《草船借箭》时,我三次运用了穿插,现在写出来与大家共享。
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关 键 词: | 《草船借箭》 穿插 课文 学生 零距离 巧用 教学过程 阅读教学 |
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