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认知失调理论对增强思想政治教育说服力的方法启示
引用本文:乔妮,贺金龙.认知失调理论对增强思想政治教育说服力的方法启示[J].唐山师范学院学报,2012(4):127-129.
作者姓名:乔妮  贺金龙
作者单位:1. 西南大学马克思主义学院,重庆400715
2. 西南大学政治与公共管理学院,重庆400715
摘    要:从费斯汀格的认知失调理论出发,结合当下思想政治教育说服力欠缺的现实,探讨增强思想政治教育说服力的新方法。

关 键 词:认知失调理论  思想政治教育
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