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| 独辟蹊径的“四不像课程”——济南市历城区实验小学“说话接龙”评述 | |
| 作者姓名： | 陈培瑞 王如才 谢兆水 谷长新 丁惠臻 |
| 作者单位： | [1]山东省教科所 [2]济南市历城区教科室 [3]济南市历城区实验小学 |
| 摘 要： | 似游戏，非游戏；似作文，非作文；似课程，非课程。似与不似之间有创造；似与不似之间见特色。似也罢，不似也罢，我们无需叫真儿界定它，真真实实的效果是，孩子们特别地喜爱，格外地投入，效果也出奇得好。这就是我们对济南市历城区实验小学“说话接龙”的总体印象。 |
| 关 键 词： | 实验小学 济南市 课程 说话 城区 游戏 作文 |
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