| 试析高校心理健康教育的问题与对策 |
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| 引用本文： | 钱家荣.试析高校心理健康教育的问题与对策[J].苏州教育学院学报,2005,22(1):43-47,111. |
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| 作者姓名： | 钱家荣 |
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| 作者单位： | 江苏省木渎高级中学,教科室,江苏,苏州,215101 |
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| 摘 要： | 我国高校心理健康教育始于80年代中期。当前高校心理健康教育进展较快、成绩明显,但也存在一些问题:概念不清、归属不明,沟通不畅;地区间、学校间发展极不平衡,整体水平偏低;师资队伍薄弱,专业人员极度匮乏;操作缺乏规范;理论研究水平较低,指导实践不力;本土化步伐缓慢等。对此,高校心理健康教育应:进一步提高认识;明确工作取向;抓好理论建设和课程建设;提高从业人员素质;加强活动建设;促进本土化与职业化;发展自主性教育;完善运行机制。
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| 关 键 词： | 高校 心理健康教育 专业化发展 |
| 文章编号： | 1008-7931(2005)01-0043-05 |
| 修稿时间： | 2004年9月29日 |
Problem and Countermeasures Regarding College Psychological Health Education |
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| Authors: | QIAN Jia-rong |
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