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“7的认识”教学设计
引用本文:徐喜聪.“7的认识”教学设计[J].黑龙江教育,1994(Z2).
作者姓名:徐喜聪
作者单位:密山市实验小学
摘    要:“7的认识”教学设计密山市实验小学徐喜聪教学目的:使学生理解7的意义;会认、会读、会写数字7;掌握7的数序及7的组成。教法说明:新授课采用尝试教学法,练习时采用愉快教学法,做到"一法"为主,提高课堂教学效率。教具准备:投景仪、幻灯片。录音机、7面小红...

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